Во второй день пасхальных праздников, мы совершили, как и многие в Приднестровье, вылазку к реке. Именно там, рядом с традиционным в эти дни: «Христос Воскресе!», соседняя компания с большим количеством детей отборно материлась. Не став морализаторствовать с отдыхающими, пришлось вернуться домой и заняться этой публикацией. Захотелось поговорить с родителями (настоящими и будущими) о том, что мы сами решаем и учим решать своих детей, в первую очередь, своими словами делать выбор: на какой стороне мы находимся на светлой или на темной. Помните самую первую строку Новозаветного Евангелия от Иоанна.: «В начале было Слово, и Слово было у Бога, и Слово было Бог». Иными словами, умение говорить, это то, что должно делать нас похожими на Создателя. А как распоряжаться этим даром - решать каждому. Вернемся к детям.
Если вашему чаду, произнесшему непристойное слово, от 3 до 5-ти, то: первое – следите за своей речью, потому что малыш не понимает смысла сказанного, он произносит «взрослые» слова, желая быть похожим на взрослых. Кроме того, попросите своих друзей не произносить бранных слов при детях. Второе: не акцентируйте внимание на произошедшем инциденте: не надо просить малыша повторить, чтобы записать на видео, а затем поделиться им с друзьями, потому что в этом случае вы наверняка своим поведением убедите ребенка, что можно быть в центре внимания произнеся мат, чем обеспечите закрепление привычки и последующее повторение при большом скоплении народа и… смело можете поставить себе жирную двойку, как родителю-воспитателю.
Иногда ребенок «пробует» пользоваться матом позже, после 7-ми лет. В этом возрасте он понимает, что произносит «нехорошие» слова, но делает это как доказательство того, что он «взрослый» и уже может принимать самостоятельные решения, даже зная, что они не понравятся родителям. Хочет быть взрослым? Предоставьте ему эту возможность. Пусть почитает и расскажет вам публикации японского ученого Масару Эмото о том, как наши слова влияют на структуру воды, в том числе на те 70% из которой состоит каждый из нас. Если увлечете его, то материться перестанет наверняка, и потом это просто интересное и поучительное чтиво, да и технику чтения подтянете.
В подростковом возрасте (от 12 до 16-ти) матерятся для самоутверждения, от глупости и желания быть в центре внимания. Воздержитесь от нотаций при посторонних, замечания делаются только тет-а-тет. Следует объяснить ребенку, что привычка материться – признак того, что у человека отсутствует другой способ привлечения внимания к себе, что таким языком не пользуются успешные и состоявшиеся личности (этот совет относится к тем родителям, которые сами не употребляют бранных слов для связи слов в предложении). Если привычка материться пришла от сверстников, не ругайте их, это может вызвать противоположную реакцию, своеобразный протест и ребенок будет ругаться матом и дальше. Направьте его энергию в другое русло: желательно в активные виды спорта, творчество, чтение, подавайте позитивный и интересный ему пример. В подростковом возрасте многие дети уже не ругаются матом, но только в том случае, если их духовный мир обогащается, и в семье такая речь не является нормой.
Таким образом, основная причина детского мата – пример старших. Особенно быстро дети развивают такой «навык» при неадекватной реакции взрослых – смехе, даже разовом одобрении, поощрении и т.п.
И, в завершении: посеешь поступок – пожнешь привычку, посеешь привычку – пожнешь характер, посеешь характер – пожнешь судьбу. Я не знаю людей, у которых привычка материться соседствовала бы с личной и профессиональной успешностью, а мы желаем своим детям состояться в обоих этих сферах. В начале было слово…