Развитие познавательных способностей учеников через командные формы работы на уроке

Чтобы развить в другом что-то хорошее, надо самому быть примером в этом. Как современных учеников, которые и зачастую, гипериндивидуалисты, вовлечь в командную работу на уроке? Где подсмотреть эти мегаинструменты? А.С.Макаренко утверждал, что самое лучшее воспитание - это в коллективе и через коллектив. Сегодня моделировали командную работу, сочетали ее с работой на интерактивной доске и... вспоминали Л. С. Выготского и его идеи о развивающем обучении. Завтра новый день - основная тема: учет разного уровня подготовки учеников при командном взаимодействии, и, будем учиться создавать свои уроки на интерактивной доске. Всем до завтра, и до встречи!