Обсуждаем инклюзивное образование в школе и детском саду на повышении квалификации менеджеров образования

На курсах для директоров школ, заведующих детских садов и психологов мы обсуждали анализ имеющейся ситуации обучения детей с проблемами в развитии и возможные пути построения инклюзивной модели образования в Приднестровье. Растущее количество детей в специальном коррекционном образовании и уменьшающееся их количество в общем образовании позволяет говорить о необходимости изменений устоявшейся в регионе модели сегрегационного подхода к обучению детей с ограниченными возможностями здоровья. В качестве основного фактора рассматривали формы изменения ментальности педагогов и родителей о возможностях инклюзивного образования, построенного на атмосфере доверия, гибком учебном плане с использованием некоторых элементов дистанционного обучения.